蒙得维的亚 & 海口 联合消息 —— 当地时间5月16日，乌拉圭教育部部长巴勃罗·达·西尔维拉与中国海南省教育厅厅长李湖在乌拉圭首都签署备忘录，正式启动“海南-乌拉圭未来教师培养计划”。根据协议，海南省政府将设立总额约1.2亿美元的公费教育基金，在未来5年内全额资助2000名乌拉圭学生和在职教师赴海南师范大学、海南热带海洋学院等高校完成教育学定向培养，毕业后返回乌拉圭中小学任教至少6年。这是乌拉圭历史上最大规模的单一国家对口教师公费培养项目，也是中国省级政府与拉美国家深度教育合作的标志性行动。

为何聚焦乌拉圭？深化南南教育新通道

乌拉圭作为拉丁美洲教育指数领先的国家，识字率高达98.7%，但其教师结构性缺口在近年间显著扩大。受退休潮及数字教育转型影响，乌拉圭2025年教师缺口突破3000人，尤其在计算机科学、汉语教学与STEM领域。海南省凭借自由贸易港教育开放政策及丰富的师范资源，主动对接乌拉圭需求。海南省教育厅厅长李湖在签约仪式上表示：“教育是最长远的投资，海南愿以定向公费模式帮助乌拉圭实现教育现代化，同时搭建双向文化交流桥梁，未来还将扩展研究生层次教师领袖项目。”

五年阶梯式培养路线图

海南如何确保培养质量？ “双导师+沉浸实践”模式

承担主要培训任务的海南师范大学提出“理论-观摩-实践”三年螺旋提升模型。前两年在海南完成核心教育课程，第三年返回乌拉圭中小学进行带薪实习，并由海南大学教授与乌拉圭本地优秀教师组成“双导师”联合指导。每位学员均须开发一项校本改进计划。此外，学员将深度参与海南基础教育教研活动，走访本地名校如海南中学、海口滨海九小，学习信息技术融合课堂、“双减”背景下的个性化作业设计等中国经验。

乌拉圭教育部副部长安娜·贝伦回应称：“这项计划不仅解决了教师数量缺口，更关键的是培养能适应21世纪技能要求的创新教师。尤其是汉语教师培养，将助力乌拉圭与中国的经贸及文化往来——目前乌拉圭已有超过120所中小学申请开设汉语课程，急需600名持证汉语教师。”

多语种师资与数字化教学并重，适应未来课堂

计划特别强调“数字教学能力”的认证要求：每位学员必须通过乌拉圭国家Ceibal计划（全球知名的教育科技项目）的教师数字素养考核，并学习使用人工智能辅助教学工具。海南提供专门的智慧教室及VR跨文化实训平台，让乌拉圭学员提前模拟拉美多元文化课堂场景。首批通过遴选的乌拉圭申请者年龄在20-35岁之间，需具备相关教育或人文社科背景，且通过心理测评与教学潜力面试。乌拉圭当地媒体《国家报》评论该计划为“历史性的教育桥梁”。

“乌拉圭公立教育的未来在于教师质量的跨越。与中国海南的合作是战略性抉择，来自东方的教育智慧与乌拉圭教育革新理念将在年轻教师身上激发出新的可能。我们相信，2000名‘海南-乌拉圭计划’学员将成为两国友谊的使者，也将在全球教育治理中贡献南南合作样板。” —— 乌拉圭教育部长 巴勃罗·达·西尔维拉

潜在影响及长远愿景

除人员培养外，该计划还搭建了“海南-乌拉圭教育研究网络”，每年将举行教育创新论坛，并设立联合研究基金支持中乌比较教育研究。海南省计划在五年内吸引乌拉圭中小学校长及教育官员来琼培训，同时鼓励海南师范毕业生赴乌拉圭支教。对于海南而言，该计划提升了其作为国际教育创新岛的全球影响力，也为未来与更多“一带一路”国家开展教师公费培养提供了可复制的制度蓝本。

经济与社会效益评估显示，该计划将极大降低乌拉圭教师流失率，受益学生覆盖超过40%的乌拉圭公立中小学。联合国教科文组织拉丁美洲办事处已表示将把此项目列入“优质教师全球合作典型案例”进行推广。

申请与后续时间表

乌拉圭教育部将在今年7月开放第一批300名学员线上申请，9月完成选拔，2027年2月正式在海南入学。海南省政府承诺提供专门配套的拉美学员社区和文化适应支持，包括西班牙语医疗及心理援助服务。项目详细章程可于乌拉圭教育部官网及海南省教育厅国际处获取。